1.
e) despreocupação dos sujeitos com uma
formação paralela à esportiva, para habilitá-los a atuar em outros setores da
vida.
2.
e) nas modalidades esportivas
adaptadas, cujo objetivo é o maior engajamento dos cidadãos.
3.
e) aproximação de diferentes sujeitos e
culturas.
4.
d) tendência de desaparecimento de
sentidos sociais e estéticos, característicos nos jogos e nas brincadeiras
populares.
5.
d) tornaram a modalidade em um produto
a ser consumido, negando sua dimensão criativa.
6.
b) mostrou que os brasileiros tinham as
mesmas qualidades que admiravam nos europeus, principalmente nos ingleses.
7.
d) elemento da identidade nacional.
8.
a) geram modelos de atletas, que passam
a ser exemplos seguidos por jovens e crianças.
9. c) o frescobol indica um jogo em que a
cooperação prevalece, o que simboliza o compartilhamento de sonhos entre as
pessoas no relacionamento.
10.
a) distorção da experiência do
ser-atleta para os espectadores.
11.
a) argumento biológico para justificar
desigualdades históricas e sociais.
12.
c) transposição de limites impostos à
mulher num espaço de predomínio masculino.
13.
b) progressão da equipe.
14.
a) judô e futebol americano.
15.
d) Basquetebol, handebol, futebol e
futsal.
16.
a) sacar e colocar a bola em jogo,
defender a bola e realizar a cortada como forma de ataque.
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