Fisiologia Animal e Humana: Reprodução - Questões de Vestibulares

1. (Fgv 2015)  No ciclo reprodutivo de agentes etiológicos responsáveis por algumas verminoses, observa-se que, além do ser humano atuar como hospedeiro definitivo, outros animais também participam do ciclo, atuando como hospedeiros intermediários. O caramujo na esquistossomose (barriga d’água), o porco na teníase (solitária) e o mosquito na filariose (elefantíase) são exemplos de tais casos.

Com relação às três verminoses citadas, os respectivos hospedeiros intermediários são os animais 

a) transmissores diretos da fase adulta dos agente etiológicos.    

b) nos quais os agentes etiológicos produzem seus ovos.    

c) nos quais os agentes etiológicos desenvolvem suas fases larvais.    

d) nos quais os agentes etiológicos se reproduzem sexuadamente.    

e) responsáveis pela ingestão dos ovos dos agentes etiológicos.    

  

2. (Cftmg 2015)  O esquema abaixo representa o processo de fertilização feito em laboratório.

Sobre esse tipo de reprodução, é correto afirmar que

a) origina gêmeos idênticos após a fecundação.   

b) reduz os riscos de aborto em mulheres de mais idade.   

c) promove uma menor variabilidade genética dentro da espécie.   

d) favorece a adaptação dos descendentes a ambientes em mudança.   

3. (Cftmg 2015)  Observe o lagarto a seguir.

Nessa situação, o benefício conseguido por esse animal é a

a) restituição do tamanho original.   

b) ocorrência de reprodução assexuada.   

c) possibilidade de fugir dos predadores.   

d) economia de energia para o metabolismo.   

  

4. (Utfpr 2015)  Sobre os mecanismos de reprodução humana, é correto afirmar que:

a) epidídimo, próstata e canal deferente são componentes do sistema genital feminino.   

b) o processo de liberação do óvulo pelo ovário chama-se fecundação.   

c) gêmeos idênticos ou univitelinos são gerados quando um óvulo é fecundado por 2 espermatozoides diferentes.   

d) gêmeos bivitelinos podem tanto ser do mesmo sexo quanto de sexos diferentes.   

e) tanto a produção de óvulos quanto a de espermatozoides iniciam-se no período da puberdade.   

  

5. (Ufsm 2015)  Uma alimentação com deficiência de vitaminas ou de minerais pode influenciar todas as etapas do processo reprodutivo. Seguem alguns exemplos que não podem faltar na dieta.

Vitamina A: regula a síntese de progesterona e, durante a gestação, previne a imunodeficiência da mãe e do bebê.

Vitamina C: é um potente antioxidante que protege os óvulos e espermatozoides.

Vitamina D: influencia a formação do endométrio.

Considerando os eventos envolvidos na reprodução humana, os segmentos sublinhados relacionam-se, respectivamente, com o(a)

a) fecundação − fecundação − ciclo menstrual.   

b) ciclo menstrual − gametogênese − ciclo menstrual.   

c) gametogênese − fecundação − fecundação.   

d) fecundação − gametogênese − fecundação.   

e) ciclo menstrual − gametogênese − fecundação.   

  

6. (Fgv 2015)  Autotomia é a capacidade que alguns animais apresentam em soltar membros do corpo e regenerá-los posteriormente, como por exemplo, a autotomia caudal observada em algum as espécies de lagartos, conforme mostra a figura.

Nem todos os tecidos se recompõem e a regeneração torna-se menos eficiente a cada perda da cauda, podendo inclusive não ocorrer, dependendo do local da mutilação.

É correto afirmar que a regeneração dos tecidos ocorre em função da capacidade de células se desdiferenciarem, retornando à condição 

a) gamética e realizarem mitoses sucessivas com nova diferenciação.   

b) embrionária e realizarem mitoses sucessivas sem nova diferenciação.    

c) zigótica e realizarem meioses sucessivas com nova diferenciação.    

d) mesodérmica e realizarem mitoses sucessivas sem nova diferenciação.    

e) pluripotente e realizarem mitoses sucessivas com nova diferenciação.   

  

7. (Uece 2015)  Pode-se afirmar corretamente que, no universo das células,

a) todas as células, sem exceção, desenvolvem membrana plasmática e parede celular.   

b) a reprodução sexuada é fundamental para a variabilidade genética da espécie.   

c) somente as células eucarióticas produzem ribossomos.   

d) todas as células, exceto as procariotas, possuem dupla membrana mitocondrial.   

  

8. (Uepa 2014)  O aparecimento de características sexuais secundárias no menino, a partir da puberdade, resulta da ação da testosterona sobre o organismo em desenvolvimento. No sistema reprodutor, a estrutura que abriga as células responsáveis pela síntese do referido hormônio é denominada:

a) uretra.   

b) próstata.   

c) testículo.   

d) vesícula seminal.   

e) glândula bulbouretral.   

  

9. (Enem 2014)  A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços e pernas do bebê. 

COELHO, F. A. S. “Fármacos e quiralídade”. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).

Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros

a) reagem entre si.   

b) não podem ser separados.   

c) não estão presentes em partes iguais.   

d) interagem de maneira distinta com o organismo.   

e) são estruturas com diferentes grupos funcionais.   

  

10. (Uepa 2014)  A caxumba é uma doença viral que acomete as glândulas salivares parótidas, mas, em alguns homens, a infecção alcança os testículos e epidídimo, promovendo distúrbios na função destas estruturas, podendo resultar na esterilidade. Os elementos em destaque no enunciado são responsáveis, respectivamente, pelas seguintes funções:

a) produção de hormônio folículo estimulante e ereção peniana.   

b) produção de espermatozoides e armazenamento dos espermatozoides.   

c) produção de hormônio luteinizante e produção do liquido seminal.   

d) espermiogênese e produção do liquido prostático.   

e) ejaculação e produção do hormônio luteinizante.