1. (Upe-ssa 3 2016) Leia o
texto a seguir:
O conceito sociológico contido no texto
faz referência à maneira pela qual os indivíduos se organizam socialmente, com
base em fatores econômicos, políticos, históricos, religiosos, etc. Portanto, o
texto se constitui por
a) um meio de divisão igualitária
de gênero.
b) uma homogeneidade cultural.
c) uma distribuição igualitária do
poder.
d) um aumento mensal da renda
familiar.
e) uma organização social de base
econômica.
2. (Ufg 2014) Leia a receita
apresentada a seguir.
TACACÁ
2 litros de tucupi temperado
4 dentes de alho
4 pimentas de cheiro
4 maços de jambu
1/2 kg de camarão
1/2 xícara de goma de mandioca
Sal a gosto
Modo de servir: muito quente, em cuias,
temperado com pimenta.
Disponível em:
<www.receitastipicas.com/receita/tacaca.html>. Acesso em: 9 set. 2013.
Comer é um ato social, histórico,
geográfico, religioso, econômico e cultural. O preparo dos alimentos, a escolha
dos ingredientes e a maneira de servir identificam um grupo social e ajudam a
estabelecer uma identidade cultural. Essa receita, “Tacacá”, comida muito
apreciada na culinária paraense, demonstra
a) uma interação cultural, com a
incorporação de ingredientes advindos de tradições culinárias distintas.
b) um modo de preparo espontâneo,
associado aos padrões culinários da colônia.
c) um modelo ritualista de servir,
vinculado ao formalismo religioso africano.
d) um modo de utilizar os ingredientes
provenientes do extrativismo, associado ao nomadismo dos quilombos.
e) uma imposição de identidade
cultural, pelo uso de produtos cultivados em áreas sertanejas.
3. (Upe 2013) O Status social é o lugar ou posição, que a pessoa ocupa na estrutura social. Isso implica direitos, deveres, prestígios e/ou privilégios, de acordo com o valor que a sociedade atribui a cada posição ocupada pelo indivíduo. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que indica uma situação social em que o status é atribuído.
a) João é filho de operário, pois seu
pai é funcionário de uma fábrica têxtil.
b) Ana Maria optou por se casar com seu
ex-noivo, pois não se sentia bem com o atual namorado.
c) Paulo estudou e se formou técnico em
mecânica, embora seus pais “desejassem” um filho formado em medicina.
d) Adriana é militante de um partido
político da cidade onde mora, pois tem as mesmas ideias de transformação da
sociedade.
e) Carlos conseguiu a vaga de emprego
que esperava depois de aprovado na seleção.
4. (Uel 2005) “A legislação penal do
fim do século XIX determinava: a ociosidade era considerada ‘crime’ e, como
tal, punida. Reconhecida e legitimada abertamente, a prática da repressão aos
desempregados e subempregados – os pobres – ficava clara no discurso dos responsáveis
pela segurança pública e pela ordem nas cidades. O controle social dessas
camadas deveria ser realizado de forma rígida. Sidney Chalhoub afirma que os
legisladores brasileiros utilizam o termo ‘classes perigosas’ como sinônimo de
‘classes pobres’, e isso significa dizer que o fato de ser pobre o torna
automaticamente perigoso à sociedade [...]. A existência do crime, da
vagabundagem e da ociosidade justificava o discurso de exclusão e perseguição
policial às camadas pobres e despossuídas”.
(PEDROSO, Regina
Célia. Violência e cidadania no Brasil: 500 anos de exclusão. São Paulo: Ática,
2002. p. 24.)
O texto acima discute a configuração
das classes sociais no Brasil, tomando como referência as questões da cidadania
e da violência.
Com base no texto e nos conhecimentos
sobre o tema, é correto afirmar que, no final do século XIX, no Brasil:
a) A ação dos poderes públicos no trato
da questão social estava centrada na supressão dos desníveis entre as classes
sociais, condição básica para a emergência do Brasil industrializado.
b) A herança colonial da estrutura
social brasileira conduzia o poder estatal a reconhecer como legítimas as lutas
das classes populares no questionamento da estrutura política oligárquica
vigente.
c) O combate às “classes perigosas”
obrigava os poderes públicos à implementação de políticas de geração e
distribuição de renda, reduzindo, assim, a influência do Partido Comunista
Brasileiro junto aos pobres.
d) O desemprego e a criminalidade
referidos às classes populares eram vistos pelos poderes públicos, menos como
questão social e mais como questão de polícia, dentro de uma concepção
restritiva de cidadania.
e) A repressão policial restringia-se
aos desempregados e subempregados, pois os trabalhadores assalariados eram
protegidos por uma legislação trabalhista que garantia, por exemplo,
aposentadoria e descanso remunerado.
5. (Upe 2013) As desigualdades sociais
no Brasil têm muitas causas e geram várias consequências. Historicamente, elas
iniciaram seu desenvolvimento com a chegada dos portugueses. A Sociologia vem
estudando as diferenças sociais entre os brasileiros, em diversos aspectos.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.
a) As condições de miserabilidade da
população estão ligadas prioritariamente aos péssimos salários pagos.
b) A relação entre desigualdades e
questões raciais no Brasil é um tema histórico. Por essa razão, tornou-se
preocupação dos estudos sociológicos a partir da década de 1990.
c) A noção da pobreza frente às
desigualdades sociais no país revela concepções com enfoques no aumento do
enriquecimento, do desenvolvimento industrial e da privação relativa.
d) Os programas assistenciais
(Bolsa-Família, Fome Zero e outros tantos) do governo brasileiro avançaram, mas
os índices de pobreza não diminuíram.
e) O setor informal é outro fator
indicador de condições de reprodução capitalista no Brasil. Os camelôs e
vendedores ambulantes são trabalhadores, que não estão juridicamente
regulamentados, mas que revelam a especificidade da economia brasileira.
6. (Ufu 2000) De acordo com a teoria de
Marx, a desigualdade social se explica
a) pela distribuição da riqueza de
acordo com o esforço de cada um no desempenho de seu trabalho.
b) pela divisão da sociedade em classes
sociais, decorrente da separação entre proprietários e não proprietários dos
meios de produção.
c) pelas diferenças de inteligência e
habilidades inatas dos indivíduos, determinadas biologicamente.
d) pela apropriação das condições de
trabalho pelos homens mais capazes em contextos históricos, marcados pela
igualdade de oportunidades.
7. (Upe 2013) Observe a charge a
seguir:
Ela faz referência a uma forma de
desigualdade. Acerca das características dessa estrutura social, analise as
alternativas e marque a CORRETA.
a) A hierarquização é rígida, baseada
em critérios hereditários, profissionais, étnicos, religiosos, que determinam
as relações entre as pessoas.
b) A tradição é um elemento fundamental
na definição das relações estabelecidas entre os diferentes grupos.
c) A mobilidade de um estrato para
outro nessa estrutura é possível, mas é controlada pelos indivíduos que estão
na hierarquia superior da organização.
d) As pessoas se diferem umas das outras
pelo lugar ocupado por elas num sistema historicamente determinado de produção
social, de relação com os meios de produção e por seu papel na organização
social do trabalho.
e) A escolha do cônjuge deve ser feita
exclusivamente no seio da organização social, com base nos critérios
hereditários.
8. (Ucs 2012) A sociedade brasileira
obteve várias conquistas durante o período da redemocratização e, ao longo
desses anos, implantou mudanças positivas em relação à cidadania e aos direitos
civis dos brasileiros, porém [...] ainda há muito a ser melhorado. Apesar do
crescimento econômico e da diminuição do número de pessoas que vivem abaixo da
linha da pobreza nos últimos anos, as desigualdades sociais ainda são profundas
e estão entre os principais problemas enfrentados pela sociedade.
(PELLEGRINI, M. C.
Novo olhar história. São Paulo: FTD, 2010, p. 263, v. 3. – Texto
adaptado.)
Considere as seguintes afirmações sobre
a sociedade brasileira.
I. Segundo pesquisas, pequena parte da
população brasileira detém a maior parte da riqueza nacional, enquanto os
demais ficam com a menor parcela.
II. A exploração da mão de obra
infantil ocorre da mesma forma em todas as regiões brasileiras. O menor
trabalha em pedreiras, na colheita de amendoim e em carvoarias, sendo seu
trabalho trocado apenas por arroz e farinha.
III. As crianças em situação de rua
perambulam pelas cidades, dormem sob pontes, viadutos ou marquises,
alimentam-se mal e não frequentam escolas. Vivem uma realidade que ressalta a
brutalidade, a violência, o desamparo, além do problema com a drogadição.
Das afirmações acima,
a) apenas I está correta.
b) apenas II está correta.
c) apenas I e III estão corretas.
d) apenas II e III estão
corretas.
e) I, II e III estão corretas.
9. (Uema 2011) As sociedades modernas
são complexas e multifacetadas. Mas, é com o capitalismo que as divisões
sociais se tornam mais desiguais e excludentes. Marx já observara que só o
conflito entre as classes pode mover a história. Assim sendo, para o referido
autor, em qual das opções se evidencia uma característica de classe
social?
a) O status social e cultural dos
indivíduos.
b) A função social exercida pelos
indivíduos na sociedade.
c) A ação política dos indivíduos nas
sociedades hierarquizadas.
d) A identidade social, cultural e
coletiva.
e) A posição que os indivíduos ocupam
nas relações de produção.
10. (Uenp 2011) “A pobreza e a
desigualdade são construções sociais que se desenvolvem e consolidam a partir
de estruturas, agentes e processos que lhes dão forma histórica concreta. Os
países e regiões da América Latina moldaram, desde os tempos coloniais até
nossos dias, expressões desses fenômenos sociais que, embora apresentem as
peculiaridades próprias de cada contexto histórico e geográfico, compartilham
um traço em comum: altíssimos níveis de pobreza e desigualdade que condicionam
a vida política, econômica, social e cultural. O conceito de construção é
praticamente similar ao de produção, sendo utilizado aqui para enfatizar que a
pobreza é o resultado da ação concreta de agentes e processos que atuam em
contextos estruturais históricos de longo prazo.”
(Produção de pobreza
e desigualdade na América Latina. Antonio David Cattani, Alberto D. Cimadamore
(orgs.) ; tradução: Ernani Ssó. — Porto Alegre : Tomo Editorial/Clacso, 2007,
p. 07.)
De acordo com o texto é correto
afirmar:
a) A pobreza sempre existiu e é da
natureza das sociedades organizadas que ela ocorra.
b) A pobreza não pode ser considerada
característica presente em toda a América Latina.
c) A desigualdade social não condiciona
a vida política, econômica, social ou cultural.
d) A pobreza não pode ser considerada
fruto da desigualdade.
e) A pobreza e a desigualdade são
construções sociais que se desenvolvem na história e por isso são absolutamente
reversíveis.
11. (Uffs 2011) Ao relacionar
Sociologia e Política, temos o pensador Jean-Jacques Rousseau como um expoente
do iluminismo do século XVIII. Esse autor, com muita propriedade, analisou as
origens das desigualdades existentes na sociedade de sua época e, segundo ele,
a espécie humana apresentava dois tipos de desigualdade:
a) Uma, que chamava de espiritual,
porque o ser humano sempre se orientou pela necessidade religiosa de adoração
ao divino. Outra pela desigualdade produzida pela luta do homem pela
sobrevivência.
b) Uma, que apontava como natural,
visto que os seres humanos são dotados de diferenças físicas que muitas vezes
são determinantes de sucesso. Outra relacionada à questão psicológica, pois os
homens naturalmente são diferentes de mulheres, orientando diferenças inatas de
comportamento social.
c) Uma, que chamava de espiritual ou
gnosiológica, pois a espiritualidade humana acabava por moldar a cultura do
homem diferente da cultura animal. Outra que ele designou como diferença
cultural, pois a cultura é genuinamente humana.
d) A desigualdade provocada por
fenômenos naturais que acabava por orientar diferenças culturais das sociedades
ainda pré-históricas e a desigualdade promovida pela luta do homem pela
sobrevivência, visto que essa luta representou a evolução do ser humano até os
dias de hoje.
e) Uma, que chamava natural ou física,
porque foi estabelecida pela natureza e que consiste na diferença das idades,
da saúde, das forças corporais e das qualidades da alma. Outra, que se pode
chamar de desigualdade moral ou política, pois depende de uma espécie de
convenção e foi estabelecida pelo consentimento dos homens.
12. (Upe 2012) Observe as fotos a
seguir:
Essas imagens refletem as desigualdades
sociais existentes no Recife, que também podem ser encontradas em outras
grandes cidades do Brasil. Em relação às desigualdades sociais, assinale a
alternativa correta.
a) As diferenças sociais vêm diminuindo
significativamente no país, ao longo dos anos, com a divisão igualitária das
riquezas. Entretanto, essas transformações só foram possíveis graças aos movimentos
contra a corrupção, que permitiram o acúmulo de bens no Brasil.
b) As péssimas condições de habitação
revelam que o Estado não está voltado nem preparado para a aplicação da riqueza
social (oriunda dos impostos arrecadados), que possibilita o bem-estar da
maioria da população.
c) O processo de industrialização em
curso no nosso país vem favorecendo todos os setores da população, considerando
seus problemas básicos.
d) As palafitas, em contraposição aos
prédios luxuosos, demonstram como as desigualdades entre as classes sociais são
baseadas numa hierarquização rígida.
e) O que determina as desigualdades
sociais nas sociedades são as relações de classe, exceto nas sociedades
rurais.
OTIMO TRABALHO, ME AJUDOU MUITO!
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